高校網(wǎng)絡教學TQM質量監(jiān)控體系應用研究——以南昌大學撫州醫(yī)學院網(wǎng)絡教學管理為例
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【摘要】:網(wǎng)絡教學TQM質量監(jiān)控體系在南昌大學撫州醫(yī)學院內經(jīng)過2012、2013年的運行,已經(jīng)初顯網(wǎng)絡教學質量管理成效。為評價網(wǎng)絡教學TQM質量監(jiān)控體系的適宜性、公平性和運行效果,文章對比分析了2014年和2015年兩次教師網(wǎng)絡教學問卷調查結果,2014年和2015年兩次學生網(wǎng)絡教學課程在線學習情況問卷調查結果,以及2012年、2013年和2014年連續(xù)三年的教師網(wǎng)絡教學質量年度評價結果。根據(jù)分析結果 ,掌握網(wǎng)絡教學質量現(xiàn)狀,找出存在問題,針對影響網(wǎng)絡教學質量的主要因素制訂對策,提出改進網(wǎng)絡教學質量的建議。
【作者單位】: 南昌大學撫州醫(yī)學院;南豐縣委黨校;
【關鍵詞】: 網(wǎng)絡教學 在線學習 調查研究 全面質量管理 質量監(jiān)控 評價
【基金】:2014年江西省高等學校教學改革研究省級立項課題“網(wǎng)絡教學TQM質量監(jiān)控體系的構建與應用研究”(課題編號:JXJG-14-1-14)
【分類號】:G642.4;G434
【正文快照】: 一、引言高等學校網(wǎng)絡教學工作主要包括構建網(wǎng)絡教學平臺、開發(fā)網(wǎng)絡教學資源、實施網(wǎng)絡教學管理、加強網(wǎng)絡教學應用、評價網(wǎng)絡教學績效等方面的具體內容。網(wǎng)絡教學的管理與應用是一項系統(tǒng)工程[1]。一些高等院校開始將廣泛流行于西方商業(yè)和軍事領域的“全面質量管理制度”引入
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