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某民辦醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥現(xiàn)狀及影響因素分析

發(fā)布時(shí)間:2017-06-12 23:03

  本文關(guān)鍵詞:某民辦醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥現(xiàn)狀及影響因素分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目的探討某民辦醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥現(xiàn)狀及影響因素。方法按年級(jí)分層整群隨機(jī)抽取某民辦醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生483人,采用自行編制的調(diào)查問(wèn)卷評(píng)價(jià)大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥發(fā)生情況,并采用Logistic回歸分析探討手機(jī)依賴綜合癥的影響因素。結(jié)果某民辦醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥發(fā)生率為26.5%(128/483),月生活費(fèi)≥1000(元)、非獨(dú)生子女、母親文化程度、母親教養(yǎng)方式為專制性和父親教養(yǎng)方式為專制性為大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥影響因素(P0.05)。結(jié)論醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥發(fā)生率較高,受多種因素的影響,應(yīng)采取多種干預(yù)措施。
【作者單位】: 長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 手機(jī)依賴綜合癥 醫(yī)學(xué)院 影響因素
【基金】:長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院校級(jí)課題(KY201419)
【分類號(hào)】:G444
【正文快照】: 0 引言 手機(jī)在給我們生活帶來(lái)極大方便的同時(shí),也帶來(lái)了如注意力減弱、幻聽(tīng)、手機(jī)使用依賴等健康問(wèn)題[1]。手機(jī)依賴綜合癥是指?jìng)(gè)體因使用手機(jī)行為失控而導(dǎo)致個(gè)人生理、心理和社會(huì)功能明顯受損的癡迷狀態(tài),屬于一種精神心理病癥,其本質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)成癮一樣,但其更具有廣泛性和隱蔽性,

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 鄒圣強(qiáng);眭建;;醫(yī)學(xué)院!稙(zāi)難醫(yī)學(xué)》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)第十六次全國(guó)急診醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2013年

6 ;北京市普通高等學(xué)校教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目 醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)類型和知識(shí)結(jié)構(gòu)的研究結(jié)題報(bào)告[A];第六次全國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程教育研討會(huì)論文集[C];2003年

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4 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 王櫻;醫(yī)科教學(xué),可以更“美”的[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

5 俞志新 李水根;浙江醫(yī)學(xué)院校:全方位為考生服務(wù)[N];健康報(bào);2006年

6 記者譚嘉;醫(yī)學(xué)院校新增11個(gè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)[N];健康報(bào);2010年

7 通訊員 張麗;市政協(xié)調(diào)研醫(yī)學(xué)院校建設(shè)情況[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2011年

8 顧泳;醫(yī)科分?jǐn)?shù)重拾“霸氣”后[N];解放日?qǐng)?bào);2014年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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  本文關(guān)鍵詞:某民辦醫(yī)學(xué)院校在校大學(xué)生手機(jī)依賴綜合癥現(xiàn)狀及影響因素分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):445110

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