本文關鍵詞：浪漫媒介內容接觸對大學生浪漫信念的影響:感知真實性和社會比較傾向的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為探討浪漫媒介內容接觸對大學生浪漫信念的影響及其作用機制,采用浪漫媒介內容接觸問卷、感知真實性量表、社會比較傾向量表和浪漫信念量表對614名無戀愛經驗的大學生進行調查,結果發(fā)現(xiàn):(1)浪漫媒介內容接觸與感知真實性和浪漫信念都呈顯著正相關,感知真實性和浪漫信念也呈顯著正相關;(2)感知真實性在浪漫媒介內容接觸對浪漫信念的影響中起中介作用;(3)浪漫媒介內容接觸對浪漫信念影響的直接效應,以及感知真實性的中介效應均受到社會比較傾向的調節(jié),且在高社會比較傾向群體中,這兩種效應都更顯著。
【作者單位】： 青少年網絡心理與行為教育部重點實驗室;華中師范大學心理學院;華中師范大學外國語學院;江漢大學教育學院;
【關鍵詞】： 媒介 浪漫信念 感知真實性 社會比較 大學生
【基金】：國家社科基金重大項目(11&ZD151) 國家自然科學青年基金項目(31400887) 華中師范大學中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項項目(CCNU14Z02004、CCNU15A02042);華中師范大學優(yōu)秀博士學位論文培育計劃項目(2015YBZD025)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出隨著信息技術的發(fā)展,媒介已成為人們生活的重要組成部分,其對個體的影響也成為研究者關注的熱點問題。以往的研究主要集中在媒介內容對個體攻擊性和身體意象的影響上——暴力媒介內容接觸會改變個體的攻擊認知,啟動攻擊情緒(Krahé,M胬ller,Huesmann,2011),增加個體

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本文編號：442015