本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的大學英語寫作教學新探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動終端的使用,大學英語教學已進入大數(shù)據(jù)時代。大數(shù)據(jù)時代為大學英語寫作教學提出新要求的同時,也提供了新的機遇。大學英語寫作教學的寫作資源,寫作輔助工具手段,評估方法都發(fā)生了巨大變革。將Moodle平臺與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合,可讓大學英語寫作教學實現(xiàn)教學個性化,互動化,深度化。構(gòu)建寫作教學的"1+2+3"模式---即"一平臺二主體三模塊"翻轉(zhuǎn)課堂教學模式,可有效提高大學生的英語寫作水平。
【作者單位】： 貴州大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 翻轉(zhuǎn)課堂 Moodle平臺 大學英語寫作
【基金】：2015年貴州大學教育教學改革研究項目“基于Moodle平臺的翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學英語寫作教學中的應用研究”成果之一,項目編號:JGYB201527。負責人:許嵐,參與人:沈鱗,彭啟英,侯昆
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 中共中央十三五規(guī)劃提出“實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,推進數(shù)據(jù)資源共享”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,大數(shù)據(jù)給人們的生活帶來了翻天覆地的改變。課堂教學模式也隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展而發(fā)生了顛覆性的變化。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020)明確提出教育現(xiàn)代化的目標,并進一

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  本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的大學英語寫作教學新探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：440891