本文關(guān)鍵詞：關(guān)于大學(xué)生心理韌性的特點(diǎn)與現(xiàn)狀的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：心理韌性是心理學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。從目標(biāo)專(zhuān)注、情緒控制、積極認(rèn)知、家庭支持、人際協(xié)助五個(gè)影響大學(xué)生心理韌性的維度出發(fā),主要從性別差異、獨(dú)生子女差異、師范生與非師范生差異、文理科差異、生源地差異、年級(jí)差異等六個(gè)方面,來(lái)剖析當(dāng)代大學(xué)生心理韌性的特點(diǎn)與現(xiàn)狀,以便更好掌握當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn),為更有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育提供第一手資料。
【作者單位】： 湖北師大音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理韌性 心理健康
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“湖北省青少年思想道德教育課程研究”(13d095)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G444
【正文快照】： 心理韌性,又稱(chēng)“心理彈性”或“復(fù)原力”。最早對(duì)心理韌性(resilience)的研究始于美國(guó)20世紀(jì)七八十年代,美國(guó)學(xué)者們根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和存在的一些狀況提出了“心理韌性”的概念,大意是指社會(huì)個(gè)體在面對(duì)生活中出現(xiàn)的各樣形態(tài)時(shí),比如困境、順境、悲傷或其他生活重大壓力時(shí)的心

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本文編號(hào)：432665