安徽省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)解讀
發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 23:45
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的研制是各省開展培訓(xùn)和測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ)。安徽省結(jié)合教育信息化條件和教師信息技術(shù)能力現(xiàn)狀,制定發(fā)展測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并應(yīng)用該標(biāo)準(zhǔn)開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測(cè)評(píng)。重點(diǎn)從三級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)、低標(biāo)準(zhǔn)原則、面向教師和標(biāo)準(zhǔn)的陳述方式四個(gè)方面入手,對(duì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 三級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)
3 低標(biāo)準(zhǔn)原則
4 面向教師
5 標(biāo)準(zhǔn)的陳述方式
6 結(jié)語
本文編號(hào):3980704
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1 引言
2 三級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)
3 低標(biāo)準(zhǔn)原則
4 面向教師
5 標(biāo)準(zhǔn)的陳述方式
6 結(jié)語
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