在數(shù)字技術快速發(fā)展變化的時代,豐富的互聯(lián)網(wǎng)應用給人們的生活帶來了便利,同時又使得網(wǎng)民不得不"主動"交出更多的個人信息。同時,在教育信息化的浪潮中,大數(shù)據(jù)教育中的隱私問題也是眾多學者研究的重點。通過分析大數(shù)據(jù)助力教育使其方式發(fā)生了變革,總結出大數(shù)據(jù)教育模式下個人信息面臨的挑戰(zhàn)與個人信息的權利邊界,最后從四個層面提出了大數(shù)據(jù)教育模式下學生個人信息的保護策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)教育助力教育方式變革
    (一) 實現(xiàn)大數(shù)據(jù)教育的可能性
    (二) 教育對大數(shù)據(jù)的依賴性
二、大數(shù)據(jù)教育模式下個人信息面臨的挑戰(zhàn)與權利邊界
    (一) 大數(shù)據(jù)教育下個人信息面臨的挑戰(zhàn)
    (二) 大數(shù)據(jù)教育個人信息的權利邊界
三、大數(shù)據(jù)教育中個人信息保護的建議
    (一) 意識層面的保護和建議
        1. 在管理方面做到加大監(jiān)管的力度, 可以通過設立并
        2. 不斷開展安全教育, 培養(yǎng)員工的安全意識, 從他們可
    (二) 法律層面的保護和建議
    (三) 技術層面的保護和建議
        1. 設置簡明扼要的隱私條款
        2. 及時修復漏洞
    (四) 經濟層面的保護和建議
四、結論與討論



本文編號：3846332