教育信息化背景下池田大作教育思想的現(xiàn)實意義
發(fā)布時間:2023-04-27 23:16
教育信息化背景下,池田大作教育思想體系里"以人為本"、"教學活動應堅持以學生為主體"、"教師是教育革命的重要力量"等理念,仍然具有生命力和先進性,并為教學實踐和教師成長指示了發(fā)展方向。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、教育技術(shù)信息化與池田大作教育思想的契合之處
(一) 信息化教育技術(shù)助力池田大作教育思想的落地
(二) 教育技術(shù)信息化的實效性體現(xiàn)池田大作教育思想的前瞻性和生命力
三、池田大作教育思想在教師面臨角色危機時的指導意義
四、結(jié)語
本文編號:3803260
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一、引言
二、教育技術(shù)信息化與池田大作教育思想的契合之處
(一) 信息化教育技術(shù)助力池田大作教育思想的落地
(二) 教育技術(shù)信息化的實效性體現(xiàn)池田大作教育思想的前瞻性和生命力
三、池田大作教育思想在教師面臨角色危機時的指導意義
四、結(jié)語
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