醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)上評(píng)教利用效果評(píng)價(jià)量表開(kāi)發(fā)及實(shí)證研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-12 02:43
目的:開(kāi)發(fā)網(wǎng)上評(píng)教利用效果評(píng)價(jià)量表并進(jìn)行實(shí)證研究,構(gòu)建合理評(píng)價(jià)內(nèi)容。方法:通過(guò)文獻(xiàn)資料法構(gòu)建量表,并對(duì)浙江省某高校醫(yī)學(xué)院752名在校本科生進(jìn)行調(diào)查,利用內(nèi)部一致性檢驗(yàn)、Spearman相關(guān)分析和因子分析等方法對(duì)量表信度、效度進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果:本評(píng)價(jià)量表內(nèi)容共設(shè)7個(gè)維度31項(xiàng)條目,總量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0. 822,分半信度為0. 802,各維度與量表總得分的相關(guān)系數(shù)在0. 384-0. 673 (P <0. 05),驗(yàn)證性因子分析發(fā)現(xiàn)7個(gè)維度結(jié)構(gòu)較為合理,分別命名為:認(rèn)同感、感情遷移、擔(dān)憂感、隨意性、適宜性、效率性和對(duì)應(yīng)性,可累積解釋總體方差變異的62. 55%。結(jié)論:本量表的信度和效度良好,能夠有效的測(cè)量學(xué)生的網(wǎng)評(píng)利用效果,適合作為網(wǎng)上評(píng)教利用效果的測(cè)評(píng)工具。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)象及方法
(一) 對(duì)象。
(二) 方法。
(三) 統(tǒng)計(jì)分析。
二、結(jié)果
(一) 量表的信度。
1. 分半信度。采用奇偶分半法, 將所有條目分成兩半, 計(jì)算兩部分總分的Spearman-Brown相關(guān)系數(shù) (見(jiàn)附表) 。
2. 內(nèi)部一致性。
(二) 量表的效度。
1. 內(nèi)容效度。
2. 結(jié)構(gòu)效度。
三、討論
(一) 量表編制過(guò)程。
(二) 量表信度評(píng)價(jià)。
(三) 量表效度評(píng)價(jià)。
四、小結(jié)
本文編號(hào):3790264
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)象及方法
(一) 對(duì)象。
(二) 方法。
(三) 統(tǒng)計(jì)分析。
二、結(jié)果
(一) 量表的信度。
1. 分半信度。采用奇偶分半法, 將所有條目分成兩半, 計(jì)算兩部分總分的Spearman-Brown相關(guān)系數(shù) (見(jiàn)附表) 。
2. 內(nèi)部一致性。
(二) 量表的效度。
1. 內(nèi)容效度。
2. 結(jié)構(gòu)效度。
三、討論
(一) 量表編制過(guò)程。
(二) 量表信度評(píng)價(jià)。
(三) 量表效度評(píng)價(jià)。
四、小結(jié)
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