短期支教在助力我國貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)教育脫貧中發(fā)揮重要作用。支教課程體系設(shè)置、支教平臺構(gòu)建以及支教中全過程全方位考核考評機(jī)制對短期支教效能發(fā)揮起著極其重要的影響作用。本文結(jié)合新時代條件下教育發(fā)展內(nèi)涵和要求,基于短期支教過程中存在的問題,從支教課程體系設(shè)置、支教平臺拓展、支教全過程評價機(jī)制3個方面對新時代條件下短期支教效能進(jìn)行探索,助推各高校短期支教團(tuán)隊(duì)持續(xù)性健康發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 創(chuàng)新支教課程體系
    1.1 注重思想價值引領(lǐng)
    1.2 傳授新技術(shù)新內(nèi)容, 擴(kuò)充知識面
    1.3 抓好課業(yè)輔導(dǎo), 提升基礎(chǔ)實(shí)力
2 拓寬支教平臺
    2.1 建立老師-家長-學(xué)生多層互助平臺, 提升支教長期影響力
    2.2 依托當(dāng)?shù)刭Y源, 加大教育投入力度
3 完善支教評價體制機(jī)制
    3.1 加強(qiáng)制度化管理
    3.2 注重全方位培養(yǎng)支教隊(duì)員素養(yǎng)



本文編號：3787784