混合式教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)的一種教學(xué)方式,是目前高校教學(xué)改革的一個重要方向。以高等數(shù)學(xué)為例,講述課堂教學(xué)資源的準(zhǔn)備、課程作業(yè)、討論主題和教學(xué)評價的設(shè)計,通過問卷調(diào)研總結(jié)教學(xué)效果和混合式教學(xué)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的局限性。

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【文章目錄】：
一教學(xué)資源的準(zhǔn)備
二混合式教學(xué)后學(xué)生的反饋



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