和傳統(tǒng)的數(shù)字資源相比,符合SCROM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源具有更好的交互性、重用性。符合SCROM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源上傳至Moodle平臺(tái),就可以利用平臺(tái)跟蹤記錄學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為、活動(dòng)完成情況、成績(jī)情況,這種資源與平臺(tái)之間的整合可以更好地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,為教師提供學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。本文主要闡述了Moodle教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)及SCROM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源的制作工具,并研究了如何在Moodle平臺(tái)下更好的使用符合SCROM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 Moodle教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)
    1.1 Moodle平臺(tái)概述
    1.2 Moodle平臺(tái)的主要功能
2 基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字資源的制作
    2.1 SCORM標(biāo)準(zhǔn)概述
    2.2 符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源制作工具
    2.3 Articulate Storyline的功能特點(diǎn)
3 SCROM標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字資源在Moodle平臺(tái)中的應(yīng)用
    3.1 SCORM課件在Moodle平臺(tái)中的設(shè)置
    3.2 在Moodle平臺(tái)上開(kāi)展測(cè)試及結(jié)果反饋
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3749428