隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科學技術的發(fā)展，我國的教育逐步向多元 化、開放性的教育體系發(fā)展，這不僅表現(xiàn)在正規(guī)的學校向社會開 放，更主要的是整個社會都將負擔起教育的責任。因此，家庭教育 受到廣泛的關注。對家庭教育的研究也是“紅紅火火”，但是，正 如蘇霍姆林斯基所說“教育的效果，取決于學校與家庭的教育的一 致性，如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會象紙 做的房子一樣塌下來�！� 因此，筆者認為，現(xiàn)代社會不僅要重視家 庭教育和學校教育，還要重視家庭教育和學校教育的合作。目前， 我國家庭教育和學校教育的合作存在許多問題，這種合作大多流于 形式，為了改變這種現(xiàn)狀，使合作穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，就必須樹立學 校教育——家庭教育合作的教育觀念，確定合作教育的目標，建立 合作教育的體制。充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的作用，促進學生 身心健康發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
一、 問題的提出
二、 前人對學�！彝ズ献鹘逃芯康木C述
三、 學�！彝ズ献鹘逃谋匾�
    （一） 現(xiàn)代社會學校要求與家庭教育有效地合作
    （二） 現(xiàn)代社會家庭要求和學校有效合作
    （三） 現(xiàn)代社會孩子需要學校和家庭有效地合作
    （四） 學校教育和家庭教育的合作是世界各國教育發(fā)展的趨勢
四、 我國學校教育——家庭教育合作的現(xiàn)狀分析
五、 構建具有中國特色的學�！彝ズ献鹘逃Ｊ�
    （一） 樹立學�！彝ス餐撠�，共同教育的新的教育觀
    （二） 明確具有中國特色的學�！彝ズ献鹘逃哪繕�
    （三） 建立適合個地特色的學�！彝ズ献鹘逃捏w制
六、 目前實施學�！彝ズ献鹘逃嬖诘睦щy及對策



本文編號：3742878