虛擬仿真實驗教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是近年來在高等院校實驗教學(xué)中主要推進(jìn)的項目。從2013—2015年,全國已經(jīng)評估建成300個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和很多省級虛擬仿真實驗中心,這些實驗中心在實踐教學(xué)改革發(fā)展中發(fā)揮了很重要的作用,取得了明顯的效果。分析虛擬仿真實驗平臺在各級各類高等院校實驗教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,可吸取經(jīng)驗、總結(jié)問題,并由此提出改革策略。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、虛擬仿真實驗平臺的建設(shè)和應(yīng)用
    (一) 虛擬仿真實驗在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用
    (二) 虛擬仿真實驗在理工學(xué)科實驗中的應(yīng)用
    (三) 虛擬仿真實驗在醫(yī)藥學(xué)實驗中的應(yīng)用
    (四) 虛擬仿真實驗在農(nóng)林類實驗中的應(yīng)用
    (五) 虛擬仿真實驗平臺在其他領(lǐng)域的應(yīng)用
二、虛擬仿真平臺建設(shè)中的不足
    (一) 虛實結(jié)合程度把握不準(zhǔn)確
    (二) 實驗室開放共享程度不足
    (三) 亟待建設(shè)專業(yè)的教學(xué)和管理隊伍
三、總結(jié)與展望



本文編號：3725609