視唱練耳是高中音樂教學中的重要學科之一,通過對樂理知識的學習,借助視唱、聽覺以及聽寫的方式實施聽覺訓練,從而培養(yǎng)學生對音樂的感知能力,促進學生音樂思維的發(fā)展。 

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【文章目錄】：
一、數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢
    (一) 數(shù)字技術(shù)。
    (二) 在視唱練耳教學中的可行性。
二、在高中視唱練耳教學中運用數(shù)字技術(shù)的措施
    (一) 滿足數(shù)字化的教學要求。
    (二) 保證教學的生動性。
    (三) 保證訓練的科學化。
    (四) 提升學生的綜合素質(zhì)。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談高中視唱練耳教學中數(shù)字技術(shù)的有效應用[J]. 汪宏.  中國信息技術(shù)教育. 2014(20)
[2]探析數(shù)字技術(shù)在高中音樂視唱練耳教學中的應用[J]. 王月婕.  音樂大觀. 2014(10)
[3]高中音樂視唱練耳教學中數(shù)字技術(shù)的應用研究[J]. 高群.  音樂時空(理論版). 2012(09)



本文編號：3710943