計算機輔助藥物設計（CADD）作為一門迅速發(fā)展的新興學科,在天然藥物分子的篩選與設計等方面發(fā)揮著重要的作用,為天然藥物的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展指明方向。因此將計算機輔助藥物設計技術應用到天然藥物化學教學實踐中,有助于醫(yī)藥專業(yè)學生更加深入的了解及探究對天然藥物化學。本文將從天然藥物化學教學過程中的教學現(xiàn)狀進行總結與評價,并對計算機輔助藥物設計技術在藥物研究以及天然藥物化學課程中應用和教學意義進行初步的探討,從而來改革天然藥物化學課堂教學和構建更合理有效的教學形式。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 天然藥物化學教學現(xiàn)狀
    1.1 教學體系復雜
    1.2 教學方式單一
    1.3 教師精力受限
2 CADD技術在藥物學中的研究趨勢
3 CADD技術在天然藥物化學教學中應用優(yōu)勢
    3.1 CADD技術使教學形象化
    3.2 CADD技術使學生學習興趣化
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
[1]運用CADD探討穿心蓮內酯衍生物抑制ALPHA-葡萄糖苷酶的構效關系及構建其跨膜轉運預測系統(tǒng)[D]. 徐俊.暨南大學 2010



本文編號：3652143