近年來,傳統(tǒng)文化的學習熱情重新被點燃,虛擬現(xiàn)實技術可以打破時空的限制對歷史進行還原,以最生動形象的方式對青少年進行傳統(tǒng)文化教育。本文闡述了虛擬現(xiàn)實技術應用于傳統(tǒng)文化學習中的優(yōu)勢,提出了移動VR、VR一體機、VR+大屏幕、VR全息投影四種在傳統(tǒng)文化學習中的應用模式,并以《靜夜思》為例,分析了學習資源的開發(fā)流程。 

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【文章目錄】：
一、虛擬現(xiàn)實技術應用于傳統(tǒng)文化學習的優(yōu)勢
    (一) 360度沉浸式交互體驗, 告別死記硬背
    (二) 學習過程更生動有趣, 讓孩子愛上中華傳統(tǒng)文化
    (三) 打破時間、空間阻隔, 實現(xiàn)與古人的對話
二、虛擬現(xiàn)實技術在傳統(tǒng)文化學習中的應用模式
    (一) 移動VR應用模式
    (二) 主機VR應用模式
    (三) VR主機+大屏應用模式
    (四) VR全息投影應用模式
三、古詩詞學習應用案例
    (一) 素材的采集與整理
    (二) 三維建模
    (三) 圖片資料的處理
    (四) 引擎中場景的制作
    (五) 音頻的制作與嵌入
    (六) 沉浸式VR交互控制
    (七) 優(yōu)化和打包發(fā)布
四、總結與展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]虛擬現(xiàn)實技術在茶文化展示中的應用[J]. 張愛華,林玲.  福建茶葉. 2018(02)
[2]虛擬現(xiàn)實在教育中的應用:優(yōu)勢與挑戰(zhàn)[J]. 丁楠,汪亞珉.  現(xiàn)代教育技術. 2017(02)



本文編號：3646419