微信輔助高;@球教學(xué)的應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-22 16:05
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,在鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校男生籃球公選課中開(kāi)展微信輔助教學(xué)應(yīng)用研究。實(shí)驗(yàn)組采用微信輔助教學(xué)模式,對(duì)照組采用常規(guī)教學(xué)模式,時(shí)長(zhǎng)為12節(jié)課,測(cè)試學(xué)生的籃球基本技術(shù),進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。結(jié)果表明,微信輔助教學(xué)模式的效果優(yōu)于常規(guī)教學(xué)模式。
【文章來(lái)源】:鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào). 2018,31(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象、方法、流程、內(nèi)容
2 前測(cè)
3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校公共體育課“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)的融合嘗試——基于QQ、微信群引入太極功夫扇課程的案例研究[J]. 徐赟. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2015(12)
[2]微信移動(dòng)學(xué)習(xí)的支持功能與設(shè)計(jì)原則分析[J]. 王萍. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2013(06)
[3]移動(dòng)學(xué)習(xí):下一代的學(xué)習(xí)——在亞洲開(kāi)放大學(xué)協(xié)會(huì)第18屆年會(huì)上的主題報(bào)告[J]. 德斯蒙德·基更,徐輝富. 開(kāi)放教育研究. 2004(06)
[4]移動(dòng)學(xué)習(xí)及其理論基礎(chǔ)[J]. 葉成林,徐福蔭. 開(kāi)放教育研究. 2004(03)
碩士論文
[1]北京體育大學(xué)排球普修課應(yīng)用微信輔助教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 于洋.北京體育大學(xué) 2016
本文編號(hào):3639788
【文章來(lái)源】:鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào). 2018,31(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象、方法、流程、內(nèi)容
2 前測(cè)
3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校公共體育課“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)的融合嘗試——基于QQ、微信群引入太極功夫扇課程的案例研究[J]. 徐赟. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2015(12)
[2]微信移動(dòng)學(xué)習(xí)的支持功能與設(shè)計(jì)原則分析[J]. 王萍. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2013(06)
[3]移動(dòng)學(xué)習(xí):下一代的學(xué)習(xí)——在亞洲開(kāi)放大學(xué)協(xié)會(huì)第18屆年會(huì)上的主題報(bào)告[J]. 德斯蒙德·基更,徐輝富. 開(kāi)放教育研究. 2004(06)
[4]移動(dòng)學(xué)習(xí)及其理論基礎(chǔ)[J]. 葉成林,徐福蔭. 開(kāi)放教育研究. 2004(03)
碩士論文
[1]北京體育大學(xué)排球普修課應(yīng)用微信輔助教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 于洋.北京體育大學(xué) 2016
本文編號(hào):3639788
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