本文基于學生的學習特征和學習資源特征,結(jié)合線上線下相關(guān)學習數(shù)據(jù),提出了一套可用于K12學習平臺的自適應(yīng)學習推薦模型算法,以期計算出給每個學生推薦學習資源的在線學習路徑。 

【文章來源】：華夏教師. 2018,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]能力導向的個性化學習路徑生成及評測[J]. 姜強,趙蔚,劉紅霞,李松.  現(xiàn)代遠程教育研究. 2015(06)
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本文編號：3638367