結(jié)合"觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原"實(shí)驗(yàn)說明微時(shí)代下可以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前借助微課程使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)的步驟、注意事項(xiàng)以及利用微信展示實(shí)驗(yàn),介紹了微時(shí)代下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一般操作方法:第一步利用微課初步了解實(shí)驗(yàn);第二步通過有趣的實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的探索欲望;第三步探討實(shí)驗(yàn);第四步實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)踐表明,利用信息技術(shù)開展"觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原"實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)了教師的實(shí)驗(yàn)展示和學(xué)生之間的溝通。 

【文章來源】：中學(xué)生物教學(xué). 2021,(21)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁


本文編號：3631336