遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)的應(yīng)用分析
發(fā)布時(shí)間:2022-02-10 05:49
在現(xiàn)代化教育體系建設(shè)進(jìn)程中,隨著各種硬件技術(shù)、軟件技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,移動(dòng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式也得到了廣泛的應(yīng)用,如微課、MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂等。而移動(dòng)遠(yuǎn)程知識學(xué)習(xí)資源的整合離不開錄播系統(tǒng)的運(yùn)行。在現(xiàn)階段遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)開展過程中,智能錄播系統(tǒng)也展現(xiàn)了極大的優(yōu)勢。本文以遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)為研究對象,對遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)行了簡單的分析。
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2018,5(51)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)功能特點(diǎn)
(一) 網(wǎng)絡(luò)資源充分應(yīng)用
(二) 課件制作效率高
(三) 教學(xué)方式多樣
二遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
(一) 智能錄播系統(tǒng)設(shè)計(jì)
(二) 智能錄播系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
三遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)應(yīng)用
(一) 遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)在理論教學(xué)中的應(yīng)用
(二) 遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
(三) 智能錄播系統(tǒng)應(yīng)用效益
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]智能錄播系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用探究[J]. 黃桂明. 教育現(xiàn)代化. 2018(05)
[2]智能化視頻數(shù)字錄播系統(tǒng)在學(xué)科教研中的運(yùn)用[J]. 王麗萍. 發(fā)明與創(chuàng)新(教育信息化). 2017(02)
[3]應(yīng)用智能錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化[J]. 廖良劍,蔡蓉芳. 中國教育技術(shù)裝備. 2016(21)
[4]智能錄播系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究[J]. 溫應(yīng)才. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2011(08)
本文編號:3618360
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2018,5(51)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)功能特點(diǎn)
(一) 網(wǎng)絡(luò)資源充分應(yīng)用
(二) 課件制作效率高
(三) 教學(xué)方式多樣
二遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
(一) 智能錄播系統(tǒng)設(shè)計(jì)
(二) 智能錄播系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
三遠(yuǎn)程教育中智能錄播系統(tǒng)應(yīng)用
(一) 遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)在理論教學(xué)中的應(yīng)用
(二) 遠(yuǎn)程教育智能錄播系統(tǒng)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
(三) 智能錄播系統(tǒng)應(yīng)用效益
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]智能錄播系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用探究[J]. 黃桂明. 教育現(xiàn)代化. 2018(05)
[2]智能化視頻數(shù)字錄播系統(tǒng)在學(xué)科教研中的運(yùn)用[J]. 王麗萍. 發(fā)明與創(chuàng)新(教育信息化). 2017(02)
[3]應(yīng)用智能錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化[J]. 廖良劍,蔡蓉芳. 中國教育技術(shù)裝備. 2016(21)
[4]智能錄播系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究[J]. 溫應(yīng)才. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2011(08)
本文編號:3618360
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