為了探究人格特征與大學(xué)生抑郁感的關(guān)系,本文通過相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)人格特征的一些指標(biāo)對于大學(xué)生的抑郁感是有關(guān)系的,在此基礎(chǔ)上本文通過對于大學(xué)生人格的現(xiàn)狀進(jìn)行展開論述,主要從人格的總體情況,人格的差異以及大血汗惡搞抑郁感與人格特征的相關(guān)性展開描述,通過這些現(xiàn)狀進(jìn)行分析與討論,探析了大學(xué)生抑郁感的差異分析,大學(xué)生人格特征的差異分析以及大學(xué)生抑郁感與人格特征的差異分析,并得出了一些結(jié)論,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖寂c建議。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(67)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一大學(xué)生抑郁感的現(xiàn)狀
二大學(xué)生人格的現(xiàn)狀
三分析與討論
    (一)大學(xué)生抑郁感的差異分析
    (二)大學(xué)生人格特征的差異分析
    (三)大學(xué)生抑郁感與人格特征的相關(guān)分析
四結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3604771