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基于相關(guān)性分析的個(gè)性化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目自動(dòng)生成系統(tǒng)

發(fā)布時(shí)間:2022-01-23 06:31
  針對(duì)開關(guān)電源實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目單一,教學(xué)效果不佳等問題,提出了一種基于相關(guān)性分析的電源個(gè)性化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目自動(dòng)生成方法 .依據(jù)電源管理復(fù)雜工程問題的特征點(diǎn),在充分研究電源管理實(shí)驗(yàn)套件(PMLK)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,挖掘出電源中各因素之間的相互約束關(guān)系;使用仿真數(shù)據(jù)構(gòu)建了電源管理中各因素之間的相關(guān)性系數(shù)表;運(yùn)用貝葉斯網(wǎng)絡(luò),依據(jù)前期作品可觀察數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)知診斷,找出知識(shí)或能力的弱項(xiàng);最后,基于相關(guān)性系數(shù)表使用Java語言開發(fā)了一個(gè)電力電子電源實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目自動(dòng)生成系統(tǒng),以"負(fù)載電流對(duì)效率的影響分析及優(yōu)化設(shè)計(jì)"為例,結(jié)合題目設(shè)計(jì)電源并實(shí)驗(yàn)測(cè)試,通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了項(xiàng)目的適用性. 

【文章來源】:湘潭大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào). 2018,40(06)

【文章頁數(shù)】:9 頁

【文章目錄】:
1 開關(guān)電源設(shè)計(jì)認(rèn)知模型設(shè)計(jì)
    1.1 開關(guān)電源設(shè)計(jì)認(rèn)知模型
    1.2 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目間的約束關(guān)系
    1.3 信息源數(shù)據(jù)產(chǎn)生
    1.4 皮爾遜相關(guān)性分析
2 基于貝葉斯心理測(cè)量模型的認(rèn)知診斷
    2.1 電源設(shè)計(jì)ECD框架
    2.2 貝葉斯網(wǎng)絡(luò)推理
3 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目自動(dòng)生成系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    3.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)流程
    3.2 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)結(jié)果
4 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可靠性分析
    4.1 電路設(shè)計(jì)
    4.2 數(shù)據(jù)結(jié)果分析
5 結(jié)論與展望


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于皮爾遜相關(guān)系數(shù)的電網(wǎng)夏季空調(diào)負(fù)荷預(yù)測(cè)研究[J]. 唐偉斌,李濤,鄒品晶,曾建平,向仲卿,胡斯佳.  電力需求側(cè)管理. 2017(06)
[2]電力電子課程設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建[J]. 孫佳,齊文娟,黃梓昂.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2017(10)
[3]基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的景觀設(shè)計(jì)途徑的推送檢驗(yàn)?zāi)J絒J]. 武靜,張?chǎng)?  湘潭大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào). 2016(03)
[4]基于皮爾遜相關(guān)系數(shù)的有機(jī)質(zhì)譜相似性檢索方法[J]. 李宏彬,赫光中,果秋婷.  化學(xué)分析計(jì)量. 2015(03)
[5]基于單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的貝葉斯分析[J]. 周俊梅,蔣文江.  湘潭大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào). 2013(02)
[6]“電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”過程規(guī)范化的探索與實(shí)踐[J]. 唐賢倫,羅萍,嚴(yán)冬.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2011(12)
[7]“電力電子技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索[J]. 潘海鵬,雷美珍,夏永明,顧敏明.  合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(01)
[8]“電力電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)開展研究性教學(xué)的探索[J]. 王明彥.  中國電力教育. 2009(05)
[9]科研推動(dòng)電力電子技術(shù)課程實(shí)踐性教學(xué)改革[J]. 邢巖,劉建宏,龔春英,謝少軍.  電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào). 2006(05)



本文編號(hào):3603792

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