精品課程建設(shè)是教育部開展的一項(xiàng)重要教學(xué)改革工程。虛擬錄播技術(shù)在精品課程中的應(yīng)用,是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和傳統(tǒng)色鍵技術(shù)結(jié)合手段對(duì)課程加工再創(chuàng)作,進(jìn)而推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)與利用。本文將從虛擬錄播系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)分析,并對(duì)虛擬演播室制作精品課程的優(yōu)越之處進(jìn)行總結(jié),探索出虛擬錄播系統(tǒng)在高校精品課程制作中的應(yīng)用模式。 

【文章來(lái)源】：信息記錄材料. 2018,19(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1虛擬錄播系統(tǒng)概述
2當(dāng)前精品課程制作中存在的問(wèn)題
    2.1 錄制畫面比較單調(diào)
    2.2 表現(xiàn)形式比較單一
    2.3 后期制作比較復(fù)雜
3虛擬錄播技術(shù)在精品課程制作中的優(yōu)勢(shì)
    3.1 營(yíng)造了真實(shí)的學(xué)習(xí)情境, 增強(qiáng)了內(nèi)容的可視性
    3.2 教學(xué)內(nèi)容密度增大大強(qiáng), 提高了教學(xué)效率
    3.3 簡(jiǎn)化了制作流程, 節(jié)約了人力成本
4虛擬錄播系統(tǒng)在高校精品課程制作中的應(yīng)用
    4.1 基于虛擬演播室的理論類課程制作
    4.2 基于虛擬演播室的實(shí)驗(yàn)類課程制作
5虛擬錄播系統(tǒng)在精品課程制作中的應(yīng)用意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校精品課程教學(xué)視頻的設(shè)計(jì)與制作研究[J]. 龍?jiān)屏?  亞太教育. 2015(15)
[2]虛擬演播室系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的研究[J]. 何一輝.  中國(guó)教育信息化. 2012(01)
[3]高校課程錄播系統(tǒng)需求差異性的研究[J]. 宋建功,張冀中.  中國(guó)電化教育. 2011(07)
[4]錄播系統(tǒng)在精品課程教學(xué)錄像制作中的應(yīng)用研究[J]. 鄧文新.  中國(guó)電化教育. 2008(05)



本文編號(hào)：3576878