普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）提出,要構(gòu)建由必修、選擇性必修和選修三類課程相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),滿足學(xué)生多元發(fā)展的需求。針對(duì)貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo),嘗試在信息化環(huán)境下進(jìn)行英語視聽說校本課程的開發(fā),促進(jìn)教學(xué)資源的整合,提高教學(xué)效率,改善教學(xué)效果。通過反思一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐和分析學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果,該研究發(fā)現(xiàn):該課程能夠促進(jìn)學(xué)生聽力和口語水平的提高,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生在真實(shí)情境中的語言交際能力。 

【文章來源】：海外英語. 2018,(23)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 英語視聽說課程介紹
    1.1 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)
    1.2 教學(xué)流程和考核方式
        1.2.1 教學(xué)流程
        1.2.2 考核方式
2 教學(xué)反饋
    2.1 問卷設(shè)計(jì)
    2.2 問卷結(jié)果
3 發(fā)現(xiàn)與討論
4 總結(jié)與啟示
    4.1 教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)
    4.2 教學(xué)方式的改進(jìn)
    4.3 教師的角色定位


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高中英語視聽說教學(xué)模式初探[J]. 晁澤峰.  青少年日記(教育教學(xué)研究). 2017(11)
[2]翻轉(zhuǎn)課堂模式下的商務(wù)英語視聽說教學(xué)探索[J]. 周紅果,蘇根英.  海外英語. 2017(12)
[3]基于軟件的英語視聽說自主學(xué)習(xí)教學(xué)研究與實(shí)踐[J]. 鐘可圓.  軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2017(05)
[4]巧用多媒體優(yōu)化英語視聽說教學(xué)[J]. 周小蕾.  青少年日記(教育教學(xué)研究). 2016(02)
[5]探究式大學(xué)英語視聽說網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系探索[J]. 齊登紅,梁國杰.  外語電化教學(xué). 2014(06)
[6]新一代大學(xué)英語視聽說教材的編寫原則[J]. 邵華.  重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2012(09)
[7]大學(xué)和高職高專英語視聽說教材評(píng)析及對(duì)教材建設(shè)的建議[J]. 李受恩.  北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(01)
[8]從《公主日記》談起——原版英語電影在高中英語聽說教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 趙峰.  新課程學(xué)習(xí)(中). 2011(06)
[9]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語視聽說任務(wù)型教學(xué)研究——英語視聽說國家精品課程建設(shè)例析[J]. 鄧杰,鄧穎玲.  外語教學(xué). 2007(05)



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