在醫(yī)學(xué)科中,護理學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,臨床護理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)專業(yè)技能、整體素質(zhì)和綜合能力以及指導(dǎo)學(xué)生將理論和實踐聯(lián)系在一起的過程,是護理教學(xué)中的重要部分。而胸外科是一個手術(shù)創(chuàng)傷大、專科性強以及護理任務(wù)比較重的科室,需要學(xué)習(xí)的護理內(nèi)容多而雜,怎樣讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)胸外科護理,最關(guān)鍵的就是教學(xué)方法。目前傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在著教學(xué)方式和方法不夠新穎、培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確等問題,為了解決這些問題就需要改變一下教學(xué)方式。本文中探討分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)相結(jié)合的胸外科護理教學(xué)方法。 

【文章來源】：國際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報. 2018,24(20)

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3521962