分析化學實驗MOOC平臺建設(shè)
發(fā)布時間:2021-11-03 12:01
針對分析化學實驗課程目標及教學現(xiàn)狀,建設(shè)了分析化學實驗MOOC平臺;趯W生試用及反饋,對該平臺進行了完善,并討論了實驗課程MOOC平臺建設(shè)的發(fā)展趨勢。
【文章來源】:大學化學. 2018,33(11)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
視頻舉例
【參考文獻】:
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂模式在光度法測鐵實驗教學中的應用[J]. 王海霞,王婉秦,蒲敏,雷鳴,王向東. 大學化學. 2017(06)
[2]“分析化學中誤差與數(shù)據(jù)處理”翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐[J]. 林毅,吳云,丁瓊. 大學化學. 2017(03)
[3]化學類在線開放課程的認識與思考[J]. 鮑浩波. 大學化學. 2016(05)
[4]翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在大學化學實驗教學中的應用[J]. 王彥沙,劉松艷. 大學化學. 2016(04)
本文編號:3473645
【文章來源】:大學化學. 2018,33(11)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
視頻舉例
【參考文獻】:
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂模式在光度法測鐵實驗教學中的應用[J]. 王海霞,王婉秦,蒲敏,雷鳴,王向東. 大學化學. 2017(06)
[2]“分析化學中誤差與數(shù)據(jù)處理”翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐[J]. 林毅,吳云,丁瓊. 大學化學. 2017(03)
[3]化學類在線開放課程的認識與思考[J]. 鮑浩波. 大學化學. 2016(05)
[4]翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在大學化學實驗教學中的應用[J]. 王彥沙,劉松艷. 大學化學. 2016(04)
本文編號:3473645
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