網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是教育信息化大背景下一種全新的教育模式,它將傳統(tǒng)課堂教學(xué)中教師的主角地位讓位給學(xué)生,充分體現(xiàn)了"以學(xué)生為主體,以教師為引導(dǎo)"的教學(xué)理念。作為網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一,建立科學(xué)的學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)可以促進(jìn)學(xué)生內(nèi)因發(fā)揮作用,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)主動性。本文設(shè)計和實現(xiàn)了一個在線學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)。第一,根據(jù)"計算機應(yīng)用基礎(chǔ)"網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)流程和實踐特點,采用專家意見統(tǒng)計法擬定一個三級指標(biāo)系統(tǒng)。第二,采用德爾菲法對專家組意見進(jìn)行問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析,得到一組指標(biāo)權(quán)重系數(shù);對選課學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查,采用層次分析法確定另一組權(quán)重系數(shù);通過加權(quán)評價法得到最終的指標(biāo)權(quán)重系數(shù)。第三,將該評價方法在"計算機應(yīng)用基礎(chǔ)"網(wǎng)絡(luò)課程中進(jìn)行了實際應(yīng)用。實踐證明,新的評價方案對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)及提高學(xué)習(xí)效果起到了積極的作用。 

【文章來源】：工業(yè)和信息化教育. 2018,(11)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 相關(guān)工作
2“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”網(wǎng)絡(luò)課程介紹
3 在線學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)
    3.1 評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
    3.2 指標(biāo)權(quán)重系數(shù)的確定
4 評價體系在課程中的實際應(yīng)用
5 結(jié)語



本文編號：3454712