“互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)”的實(shí)踐探究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-01 02:17
眾所周知,我們現(xiàn)如今生活的時(shí)代是一個(gè)高度信息化的時(shí)代,各種新興的信息技術(shù)已經(jīng)開始涉入到社會發(fā)展的各項(xiàng)工作當(dāng)中了,其中在國家的教育工作中也有各種信息化的技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,并且根據(jù)相關(guān)的調(diào)查結(jié)果來看,這些新興的信息技術(shù)手段都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的教學(xué)效果,其中"互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)"就是信息化進(jìn)行教育應(yīng)用的一種產(chǎn)物,這種技術(shù)手段在一定的程度上改善了高中地理的教學(xué)效果。所以,在本文中我們將對"互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)"進(jìn)行比較詳盡的介紹與闡述,并講述其在教育過程中的積極性。
【文章來源】:高考. 2019,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、目前高中地理教學(xué)中存在的問題匯總
(一) 高中地理課堂的教學(xué)目標(biāo)制定不夠科學(xué)合理
(二) 高中地理知識教學(xué)手段單一
(三) 高中地理的過渡教學(xué)被嚴(yán)重忽視
二、“互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)”在高中地理當(dāng)中的應(yīng)用
(一) 利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)
(二) 利用多媒體技術(shù)建設(shè)多元化的教學(xué)課堂
本文編號:3376081
【文章來源】:高考. 2019,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、目前高中地理教學(xué)中存在的問題匯總
(一) 高中地理課堂的教學(xué)目標(biāo)制定不夠科學(xué)合理
(二) 高中地理知識教學(xué)手段單一
(三) 高中地理的過渡教學(xué)被嚴(yán)重忽視
二、“互聯(lián)網(wǎng)+高中地理教學(xué)”在高中地理當(dāng)中的應(yīng)用
(一) 利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)
(二) 利用多媒體技術(shù)建設(shè)多元化的教學(xué)課堂
本文編號:3376081
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