隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)逐漸在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,有效提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。工程造價(jià)專業(yè)中,信息技術(shù)和移動(dòng)教育的應(yīng)用已經(jīng)成為各高職院校的重點(diǎn)研究方向,成為高等職業(yè)教育的必然趨勢(shì)。本文從移動(dòng)教育特點(diǎn)入手,分析當(dāng)前工程造價(jià)教學(xué)中移動(dòng)教育存在的問題,探討優(yōu)化移動(dòng)教育在教學(xué)中應(yīng)用的策略,為工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)提高提供思路。 

【文章來源】：環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2018,(12)

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【文章目錄】：
引言
一、移動(dòng)教育的特點(diǎn)
    (一) 即時(shí)性。
    (二) 碎片化。
    (三) 交互性強(qiáng)。
二、工程造價(jià)教學(xué)中移動(dòng)教育存在的問題
三、優(yōu)化移動(dòng)教育在工程造價(jià)教學(xué)中應(yīng)用效率的具體措施
    (一) 充分利用社會(huì)上既有的移動(dòng)教育平臺(tái)。
    (二) 充分利用校際移動(dòng)教育平臺(tái)。
    (三) 通過微信公眾號(hào)進(jìn)行小范圍移動(dòng)教育。
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3353053