要在新時(shí)期高等學(xué)校本科教育改革中實(shí)現(xiàn)"分類卓越"的目標(biāo),應(yīng)用型英語專業(yè)必須以本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求為導(dǎo)向,重新設(shè)置培養(yǎng)方案,并做好教學(xué)理念、規(guī)章制度、課程建設(shè)、師資培訓(xùn)和教學(xué)研究這五個(gè)方面的改革工作。 

【文章來源】：科技視界. 2018,(34)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 翻轉(zhuǎn)課堂研究
2 翻轉(zhuǎn)課堂內(nèi)涵
3 基于翻轉(zhuǎn)理念的英語專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的國(guó)內(nèi)英語教學(xué)研究綜述[J]. 潘文霞.  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[2]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模型的設(shè)計(jì)——基于國(guó)內(nèi)外典型案例分析[J]. 王紅,趙蔚,孫立會(huì),劉紅霞.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2013(08)
[3]建設(shè)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才[J]. 徐飛,趙冬明,施曉紅.  高等教育研究學(xué)報(bào). 2010(03)



本文編號(hào)：3312182