為了提高中藥學(xué)教學(xué)效果和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在中藥學(xué)教學(xué)中應(yīng)用了結(jié)合畢博網(wǎng)絡(luò)平臺和名醫(yī)經(jīng)驗的基于項目協(xié)作學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在中藥學(xué)的教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生參與名醫(yī)臨證處方的用藥特色和臨證經(jīng)驗的分析與討論,注重理論學(xué)習(xí)和實踐活動的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生中醫(yī)藥思維能力,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 

【文章來源】：中華醫(yī)學(xué)教育雜志. 2018,38(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3308403