初中物理智慧化課堂教學(xué)模式探究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-11 09:29
近年來,大量信息技術(shù)開始應(yīng)用到教育教學(xué)領(lǐng)域,由此誕生了一種基于技術(shù)融合的課堂教學(xué)模式——智慧化課堂。這一課堂教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中同樣有著較高的應(yīng)用價(jià)值;诖,本文對智慧化課堂進(jìn)行簡單介紹,并分析其在初中物理教學(xué)中的作用,進(jìn)而對初中物理智慧化課堂教學(xué)的實(shí)施及需要注意的問題展開探討。
【文章來源】:中小學(xué)電教. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合實(shí)踐探索[J]. 陳麗娟. 教育革新. 2020(01)
[2]智慧課堂的發(fā)展、平臺架構(gòu)與應(yīng)用設(shè)計(jì)——從智慧課堂1.0到智慧課堂3.0[J]. 劉邦奇. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2019(03)
[3]初中物理智慧化課堂教學(xué)模式探究[J]. 徐兵. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2018(11)
[4]信息化環(huán)境下初中物理智慧課堂教學(xué)模式探究[J]. 萬飛. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2018(08)
[5]初中物理“智慧課堂”的教學(xué)策略研究[J]. 劉躍中. 林區(qū)教學(xué). 2018(06)
本文編號:3277824
【文章來源】:中小學(xué)電教. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合實(shí)踐探索[J]. 陳麗娟. 教育革新. 2020(01)
[2]智慧課堂的發(fā)展、平臺架構(gòu)與應(yīng)用設(shè)計(jì)——從智慧課堂1.0到智慧課堂3.0[J]. 劉邦奇. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2019(03)
[3]初中物理智慧化課堂教學(xué)模式探究[J]. 徐兵. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2018(11)
[4]信息化環(huán)境下初中物理智慧課堂教學(xué)模式探究[J]. 萬飛. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2018(08)
[5]初中物理“智慧課堂”的教學(xué)策略研究[J]. 劉躍中. 林區(qū)教學(xué). 2018(06)
本文編號:3277824
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