翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式作為一種新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),它的出現(xiàn)徹底改變了傳統(tǒng)高職計(jì)算機(jī)的教學(xué)模式,真正做到課堂翻轉(zhuǎn),讓學(xué)習(xí)變得更加豐富、有趣,增加了師生之間的交流互動(dòng),實(shí)現(xiàn)高效課堂。本文主要分析翻轉(zhuǎn)課堂在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用,希望能為高職計(jì)算機(jī)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)
    1. 挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)熱情。
    2. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
二、翻轉(zhuǎn)課堂在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
    1. 在課前準(zhǔn)備的應(yīng)用
    2. 在教學(xué)過(guò)程的應(yīng)用
    3. 在課后教學(xué)效果測(cè)評(píng)的應(yīng)用
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的運(yùn)用策略[J]. 暴占彪.  西部素質(zhì)教育. 2017(11)
[2]翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 譚靜儀.  教育教學(xué)論壇. 2016(14)
[3]翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索[J]. 于妍.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2015(14)



本文編號(hào)：3254693