本文關(guān)鍵詞：鞍山市大班幼兒的父母教養(yǎng)方式、情緒智力與親社會(huì)行為的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展一直是兒童發(fā)展中的重要課題,幼兒親社會(huì)行為的良好發(fā)展,是幼兒身心發(fā)展健康的指標(biāo)之一。具有高利他行為的個(gè)體,既是我國(guó)集體主義價(jià)值觀的要求,同時(shí)也是個(gè)體獲得良好的人際關(guān)系、社會(huì)和諧穩(wěn)定的前提。幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展受多種因素的影響。其中家庭是與幼兒關(guān)系最親密的。父母對(duì)幼兒的影響體現(xiàn)在許多方面。除此之外,作為個(gè)體因素的情緒智力水平也影響著幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展。本研究在調(diào)查了幼兒親社會(huì)行為水平的一般狀況后,著重探討了幼兒父母教養(yǎng)方式、情緒智力與幼兒親社會(huì)行為的關(guān)系。
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大班幼兒 父母教養(yǎng)方式 情緒智力 親社會(huì)行為
【分類(lèi)號(hào)】：B844.12
【正文快照】： 行為部分供本研究使用,共16個(gè)項(xiàng)目,采用三等級(jí)記分。一、引言三、研究結(jié)果幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展既是兒童發(fā)展中的重要課題,同時(shí)也是幼兒身心健康發(fā)展的指標(biāo)之一。親社會(huì)行為的發(fā)生是個(gè)體獲得良好人際關(guān)(一)大班幼兒親社會(huì)行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系系、社會(huì)和諧穩(wěn)定的前提。時(shí)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李桂華;幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)[J];遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

2 姬興濤,張智,任旭林;兒童親社會(huì)行為新近研究述評(píng)及啟示[J];云南電大學(xué)報(bào);2002年03期

3 李玉蘋(píng);青少年“親社會(huì)行為”喪失的心理學(xué)思考[J];教學(xué)與管理;2002年13期

4 寇_g,王磊;兒童親社會(huì)行為及其干預(yù)研究述評(píng)[J];心理發(fā)展與教育;2003年04期

5 呂哲委;論青少年親社會(huì)行為及其培養(yǎng)[J];寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

6 胡金生,楊麗珠;當(dāng)前日本親社會(huì)行為研究的動(dòng)向[J];心理學(xué)探新;2004年04期

7 賈蕾;試析影響兒童親社會(huì)行為的因素[J];周口師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

8 趙章留,安桂玲;4～6年級(jí)兒童對(duì)自己和同伴親社會(huì)行為的評(píng)價(jià)[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2005年03期

9 朱丹,李丹;初中學(xué)生道德推理、移情反應(yīng)、親社會(huì)行為及其相互關(guān)系的比較研究[J];心理科學(xué);2005年05期

10 宗愛(ài)東;;兒童親社會(huì)行為研究中的三個(gè)問(wèn)題[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉郁;;大學(xué)生親社會(huì)行為缺失分析[A];新中國(guó)60周年與貴州社會(huì)變遷學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2009年年會(huì)論文集[C];2009年

2 劉秀麗;;兩難情境中大學(xué)生親社會(huì)行為——謙讓行為的調(diào)查研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

3 寇_g;;青少年的親社會(huì)行為研究[A];小康社會(huì)：文化生態(tài)與全面發(fā)展——2003學(xué)術(shù)前沿論壇論文集[C];2004年

4 程峗;李丹;;幼兒親社會(huì)行為的干預(yù)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 寇_g;;親社會(huì)行為研究的新視角[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 李宏利;張雷;;嚴(yán)厲型父母教養(yǎng)與同伴接受和親社會(huì)行為的交互作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 宋鳳寧;;高中生移情水平與網(wǎng)絡(luò)親社會(huì)行為的研究[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

8 寇_g;;青少年親社會(huì)行為的概念表征研究[A];北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2006年

9 張慶鵬;;建構(gòu)青少年親社會(huì)行為測(cè)量維度的思路[A];北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2006年

10 趙璇;周治金;;移情和道德感啟動(dòng)對(duì)親社會(huì)行為的影響[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 張慶鵬 黎潔 寇_g 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;青少年眼中的親社會(huì)行為[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

2 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院 孫卉;家庭因素影響兒童親社會(huì)行為的發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

3 陳軍瑛;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)青少年親社會(huì)行為的培養(yǎng)[N];汕尾日?qǐng)?bào);2014年

4 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院杜會(huì)學(xué)所博士 王俊秀;富豪進(jìn)入慈善榜做秀又何妨[N];北京科技報(bào);2005年

5 李荔;李紓：弱者更合作[N];北京科技報(bào);2010年

6 北京師范大學(xué) 劉國(guó)芳　中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 辛自強(qiáng);經(jīng)濟(jì)人信念破壞信任[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

7 宋平 中國(guó)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院;共情的界定及其測(cè)量[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

8 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 王福蘭;如何培養(yǎng)幼兒分享行為[N];光明日?qǐng)?bào);2012年

9 趙建軍;從容走向未來(lái)的行為密碼[N];中華讀書(shū)報(bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 遲毓凱;人格與情境啟動(dòng)對(duì)親社會(huì)行為的影響[D];華東師范大學(xué);2005年

2 胡金生;兒童同情心的結(jié)構(gòu)及發(fā)展特點(diǎn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

3 張曉賢;兒童內(nèi)疚情緒與初級(jí)情緒的發(fā)展差異[D];華東師范大學(xué);2012年

4 李繼波;時(shí)間定價(jià)對(duì)親社會(huì)行為的影響及其心理機(jī)制[D];西南大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：鞍山市大班幼兒的父母教養(yǎng)方式、情緒智力與親社會(huì)行為的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：323353