微信平臺(tái)在中醫(yī)藥院!夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)》輔助教學(xué)中的應(yīng)用探討
發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 23:58
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是醫(yī)學(xué)院校各臨床相關(guān)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課,也是一門較難講的課,內(nèi)容多,難度大,學(xué)生普遍反映聽不懂,中醫(yī)藥院校更是如此。中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課時(shí)很少,如何在有限的時(shí)間內(nèi)教好這門課是一直在探索的問題。近年來發(fā)現(xiàn),微信具有方便的操作性、內(nèi)容選擇的豐富性、人際交流的便捷性等特點(diǎn),非常符合大學(xué)生需求。從2014年至今,我們?cè)诮虒W(xué)中以微信網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),初步建立了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)輔助教學(xué)體系,在師生間初步搭建起網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),收到了良好效果。
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2018,26(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)存在的問題
2 微信平臺(tái)在輔助教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
2.1 大學(xué)生喜歡在手機(jī)上用微信交流
2.2 微信平臺(tái)方便師生交流, 增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性
2.3 通過微信平臺(tái)上傳擴(kuò)展性教學(xué)資源, 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性
2.4 有利于師生互動(dòng), 增進(jìn)師生感情, 提高教學(xué)質(zhì)量
3 微信平臺(tái)輔助教學(xué)弊端
本文編號(hào):3225523
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2018,26(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)存在的問題
2 微信平臺(tái)在輔助教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
2.1 大學(xué)生喜歡在手機(jī)上用微信交流
2.2 微信平臺(tái)方便師生交流, 增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性
2.3 通過微信平臺(tái)上傳擴(kuò)展性教學(xué)資源, 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性
2.4 有利于師生互動(dòng), 增進(jìn)師生感情, 提高教學(xué)質(zhì)量
3 微信平臺(tái)輔助教學(xué)弊端
本文編號(hào):3225523
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