微信平臺在中醫(yī)藥院!夺t(yī)學免疫學》輔助教學中的應用探討
發(fā)布時間:2021-06-11 23:58
醫(yī)學免疫學是醫(yī)學院校各臨床相關(guān)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課,也是一門較難講的課,內(nèi)容多,難度大,學生普遍反映聽不懂,中醫(yī)藥院校更是如此。中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學課時很少,如何在有限的時間內(nèi)教好這門課是一直在探索的問題。近年來發(fā)現(xiàn),微信具有方便的操作性、內(nèi)容選擇的豐富性、人際交流的便捷性等特點,非常符合大學生需求。從2014年至今,我們在教學中以微信網(wǎng)絡(luò)為平臺,初步建立了醫(yī)學免疫學輔助教學體系,在師生間初步搭建起網(wǎng)絡(luò)交流平臺,收到了良好效果。
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2018,26(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學教學存在的問題
2 微信平臺在輔助教學中的優(yōu)勢
2.1 大學生喜歡在手機上用微信交流
2.2 微信平臺方便師生交流, 增強教學的針對性
2.3 通過微信平臺上傳擴展性教學資源, 提升學生的學習興趣和主動性
2.4 有利于師生互動, 增進師生感情, 提高教學質(zhì)量
3 微信平臺輔助教學弊端
本文編號:3225523
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2018,26(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中醫(yī)藥院校醫(yī)學免疫學教學存在的問題
2 微信平臺在輔助教學中的優(yōu)勢
2.1 大學生喜歡在手機上用微信交流
2.2 微信平臺方便師生交流, 增強教學的針對性
2.3 通過微信平臺上傳擴展性教學資源, 提升學生的學習興趣和主動性
2.4 有利于師生互動, 增進師生感情, 提高教學質(zhì)量
3 微信平臺輔助教學弊端
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