<正>在兩周一次的教師講堂活動(dòng)中,一位年輕的數(shù)學(xué)教師做了題為"數(shù)學(xué)教學(xué)與德育滲透"的主題演講。該教師從"在數(shù)學(xué)教學(xué)中順勢(shì)滲透愛國(guó)主義教育""在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透辯證唯物主義教育"等六個(gè)角度,結(jié)合日常教學(xué)中的具體案例,有理有據(jù)地闡述了他心目中的數(shù)學(xué)學(xué)科滲透德育的方法與路徑。例如,這位數(shù)學(xué)教師在教學(xué)"充分條件和必要條件"這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),借助了王昌齡《從軍行》的詩(shī)句 

【文章來源】：教師教育論壇. 2018,31(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)


本文編號(hào)：3199609