<正>在兩周一次的教師講堂活動中,一位年輕的數(shù)學教師做了題為"數(shù)學教學與德育滲透"的主題演講。該教師從"在數(shù)學教學中順勢滲透愛國主義教育""在數(shù)學教學中滲透辯證唯物主義教育"等六個角度,結(jié)合日常教學中的具體案例,有理有據(jù)地闡述了他心目中的數(shù)學學科滲透德育的方法與路徑。例如,這位數(shù)學教師在教學"充分條件和必要條件"這一知識點時,借助了王昌齡《從軍行》的詩句 

【文章來源】：教師教育論壇. 2018,31(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁


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