發(fā)布時(shí)間：2021-04-24 07:40

　　大學(xué)英語是提高大學(xué)生語言素養(yǎng)的公共必修課程,對于應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有非常重要的意義。MOOCs資源的開發(fā)利用為新時(shí)期大學(xué)英語教學(xué)改革提供了新的途徑和思路。通過探討MOOCs背景下翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用,期待為新時(shí)期應(yīng)用型本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展和信息化時(shí)代大學(xué)英語改革提供啟示。 

【文章來源】：新余學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,23(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、大學(xué)英語教學(xué)改革對于應(yīng)用型本科院校的重要性和迫切性
二、MOOCs對于應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語改革的有效性
三、利用MOOCs促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革的基本思路
    1. 利用MOOCs進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
    2. 利用MOOCs進(jìn)行混合式教學(xué)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基于慕課和語料庫驅(qū)動(dòng)的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式研究[J]. 孫慧,魏芳芳.  山東社會(huì)科學(xué). 2016(S1)
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[8]基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的新型混合式教學(xué)模式研究[J]. 張其亮,王愛春.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2014(04)



本文編號(hào)：3156962