面向自閉癥譜系障礙兒童的教育游戲研究
本文關(guān)鍵詞:面向自閉癥譜系障礙兒童的教育游戲研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育游戲,可以作為自閉癥譜系障礙兒童康復(fù)和教育訓(xùn)練的輔助工具。本研究探討了面向自閉癥譜系障礙兒童的教育游戲的內(nèi)涵、作用,分析了教育游戲設(shè)計流程和游戲設(shè)計中應(yīng)注意的問題。
【作者單位】: 廣州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院;華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 自閉癥 教育游戲 行為干預(yù)
【分類號】:G76
【正文快照】: 自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)是一種對兒童的健康成長有嚴(yán)重影響的廣泛性發(fā)育障礙,其核心癥狀主要表現(xiàn)為社會交往缺陷、言語及非言語交流困難、興趣狹窄和重復(fù)刻板行為等[1-2]。自閉癥譜系障礙的病因尚不明確,也無有效的治療方法,目前采用的主要干預(yù)方法是教
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本文編號:312616
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