近代教育思想家有關教育設施的論述(續(xù))
發(fā)布時間:2021-03-14 03:49
<正>·話說裝備(四十六)(接上期)6關于教學內容、課程人文主義非常注重人的實際能力的培養(yǎng),培養(yǎng)為世俗社會所需要的人才。人文主義的核心是強調人性,挖掘與培養(yǎng)人的潛在能力與創(chuàng)造能力,而要達到這一目的,重要手段就是教育。為此,人文主義教育家對當時教育和教學的內容、方法進行了革新,要求"熱愛兒童、相信兒童,把他們培養(yǎng)為體魄康健、知識廣博、多才多藝、富有進取
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2018,(21)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
6 關于教學內容、課程
7 關于科學教育
8 關于教學原則和方法
9 關于教師、教學條件
本文編號:3081434
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2018,(21)
【文章頁數(shù)】:4 頁
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6 關于教學內容、課程
7 關于科學教育
8 關于教學原則和方法
9 關于教師、教學條件
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