本文關(guān)鍵詞：高職護生手機成癮傾向和父母教養(yǎng)方式相關(guān)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:本研究探討高職院校護理專業(yè)學生(以下簡稱護生)手機成癮傾向和父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,為高職護生手機成癮的早期預防提供理論支持。方法:整群抽取某高職院校護理專業(yè)大一、大二兩個年級的學生共1446人,使用手機成癮傾向量表(MPATS)、父母教養(yǎng)方式量表(EMBU)和自行編制的基本情況問卷進行調(diào)查,所得數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0軟件包進行統(tǒng)計分析。結(jié)果:1.高職護生手機成癮傾向總分39.39±10.13,條目均分2.46,略低于中值數(shù)3;在不同性別、不同年級之間手機成癮得分差異有統(tǒng)計學意義,女生的手機成癮得分高于男生(t=-2.929,P0.05);大二年級護生的手機成癮得分高于大一年級(t=-2.220,P0.05);而在不同戶籍、是否獨生子女之間手機成癮得分差異無統(tǒng)計學意義。2.高職護生的父母教養(yǎng)方式在不同性別、不同年級、戶籍、是否獨生子女差異有統(tǒng)計學意義。男生在父親“過分干涉”、“過度保護”得分均高于女生(t值分別為3.014、3.043,P0.05),男生在母親“過分保護干涉”、“懲罰嚴厲”得分均高于女生(t值分別為2.078、2.023,P0.05);大一學生在母親的“過分干涉、過度保護”得分高于大二學生(t=2.706,P0.05);獨生子女在父親“過度保護”得分高于非獨生子女(t值分別為2.350,P0.05);城鎮(zhèn)的護生在父親“過分干涉”得分高于農(nóng)村護生(t=3.125,P0.05)。3.高職護生手機成癮總分與父親的“過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”、“過分干涉”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.267、0.205、0.190、0.154、0.135,p0.05);戒斷癥狀得分與父親的“過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”、“過分干涉”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.237、0.165、0.142、0.130、0.090,p0.05);突顯行為得分與父親的“過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“過分干涉”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.238、0.184、0.181、0.180、0.163,p0.05);社交撫慰與父親的“過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.165、0.152、0.151、0.120,p0.05);心境改變與父親的“過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“過分干涉”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.217、0.168、0.151、0.100、0.080,p0.05)。高職護生手機成癮總分與母親的“拒絕、否認”、“過分干涉、過度保護”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.216、0.212、0.183、0.151,p0.05);戒斷癥狀得分與母親的“過分干涉、過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.162、0.159、0.138、0.109,p0.05);突顯行為得分與母親的“拒絕、否認”、“過分干涉、過度保護”、“懲罰、嚴厲”、“偏愛被試”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.256、0.230、0.187、0.180,p0.05);社交撫慰與母親的“偏愛被試”、“拒絕、否認”、“過分干涉、過度保護”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.146、0.139、0.136、0.119,p0.05);心境改變與“過分干涉、過度保護”、“拒絕、否認”、“偏愛被試”、“懲罰、嚴厲”得分正相關(guān)(相關(guān)系數(shù)分別為0.160、0.147、0.138、0.088,p0.05)。4.高職護生的父親“過度保護”、“偏愛被試”因子、性別、年級、及母親的“拒絕否認”對護生的手機成癮傾向有正向預測作用;而母親“情感溫暖、理解”對護生的手機成癮傾向有負向預測作用。結(jié)論:1.高職護生在手機成癮傾向問題較為嚴重,以女生、大二年級護生手機成癮傾向更為嚴重。2.不同性別、年級、戶籍、獨生與非獨生子之間的護生父母教養(yǎng)方式不同。3.高職護生的手機成癮傾向與父母教養(yǎng)方式存在相關(guān)。4.父母教養(yǎng)方式對高職護生手機成癮傾向具有直接或間接預測作用。
【關(guān)鍵詞】：高職院校 護理專業(yè)學生 手機成癮傾向 父母教養(yǎng)方式
【學位授予單位】：山西醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G444;G78
【目錄】：

• 中文摘要5-8
• 英文摘要8-11
• 前言11-13
• 1 對象與方法13-17
• 1.1 研究目的13
• 1.2 研究對象13
• 1.3 研究方法13-17
• 2 結(jié)果17-25
• 2.1 高職院校護生手機成癮傾向現(xiàn)狀17-18
• 2.2 高職院校護生父母教養(yǎng)方式現(xiàn)狀18-22
• 2.3 手機成癮傾向與父母教養(yǎng)方式相關(guān)性研究22-25
• 3 討論25-30
• 3.1 高職護生手機成癮傾向的特點25-27
• 3.2 高職護生父母教養(yǎng)方式的特點27-28
• 3.3 高職護生手機成癮傾向與父母教養(yǎng)方式相關(guān)性分析28-29
• 3.4 本研究的不足29-30
• 4 結(jié)論30-31
• 參考文獻31-33
• 綜述33-40
• 參考文獻38-40
• 附錄40-45
• 致謝45-46
• 在學期間研究成果46-47
• 個人簡歷47

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 屠斌斌;章俊龍;姜伊素;;大學生手機成癮傾向問卷的初步編制[J];和田師范專科學校學報;2010年04期

2 葛續(xù)華;祝卓宏;;青少年學生手機成癮傾向與成人依戀關(guān)系[J];中國公共衛(wèi)生;2014年01期

3 陳晶晶;陳浩;;小學生網(wǎng)絡游戲成癮傾向與家庭環(huán)境的關(guān)系——以福州466名小學生為例[J];湖南第一師范學院學報;2013年02期

4 葛續(xù)華;;中職生手機成癮傾向與學習倦怠的關(guān)系[J];中小學心理健康教育;2013年15期

5 王盼;甘怡群;李敏;;高中生電腦游戲成癮傾向與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];中國臨床心理學雜志;2006年05期

6 余祖?zhèn)?孫配貞;;中學生網(wǎng)絡游戲成癮傾向與大七人格關(guān)系研究[J];寧波大學學報(教育科學版);2012年01期

7 呂茜;;大學生“自慰程度取向”問卷的編制[J];社會心理科學;2014年Z1期

8 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 熊婕;涂勤建;周宗奎;;大學生手機成癮傾向特點及影響因素研究[A];第十五屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李錫巖;長期服牛黃解毒片有成癮傾向[N];大眾衛(wèi)生報;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 曾穎;大學生成人依戀、應對方式與手機成癮傾向的關(guān)系研究[D];河南大學;2015年

2 楊春紅;大學生手機成癮傾向、孤獨感與人際關(guān)系的關(guān)系[D];魯東大學;2016年

3 李婧;高職護生手機成癮傾向和父母教養(yǎng)方式相關(guān)性研究[D];山西醫(yī)科大學;2016年

4 王惠玲;童年心理虐待和忽視經(jīng)歷、述情障礙對大學生手機成癮傾向的影響[D];華中師范大學;2014年

5 韓雪;大學生手機成癮傾向的影響因素和內(nèi)觀認知療法的干預研究[D];蘇州大學;2014年

6 胡珊珊;大學生控制源、社交焦慮與手機成癮傾向的關(guān)系研究[D];北京理工大學;2015年

7 李苑文;網(wǎng)絡、手機成癮青少年的同伴依戀與孤獨感的特點及其關(guān)系研究[D];華中師范大學;2013年

  本文關(guān)鍵詞：高職護生手機成癮傾向和父母教養(yǎng)方式相關(guān)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：308001