信息技術(shù)在機械專業(yè)教學中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-02-22 12:44
信息技術(shù)在優(yōu)化教學模式、簡化教學流程、豐富教學資源等方面具有十分重要的作用。將信息技術(shù)運用到職業(yè)院校機械專業(yè)教學時,應(yīng)明確其所應(yīng)用的價值,依托信息技術(shù),積極完善機械專業(yè)理論教學模式。同時,基于信息技術(shù),進一步加強機械專業(yè)的實踐教學力度,從而結(jié)合機械專業(yè)教學目標與教學內(nèi)容,以信息技術(shù)為載體,不斷完善教學模式。文章就信息技術(shù)在機械專業(yè)教學中的應(yīng)用展開了論述。
【文章來源】:南方農(nóng)機. 2020,51(08)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 機械專業(yè)教學中應(yīng)用信息技術(shù)的必要性
2 信息技術(shù)在機械專業(yè)教學中的有效應(yīng)用策略
2.1 依托于信息技術(shù),積極完善機械專業(yè)理論教學模式
2.2 基于信息技術(shù),進一步加強機械專業(yè)的實踐教學力度
3 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]虛擬仿真技術(shù)在機械電子技術(shù)專業(yè)教學中的應(yīng)用[J]. 張紅. 南方農(nóng)機. 2019(21)
[2]中職機械專業(yè)教學中信息技術(shù)的應(yīng)用[J]. 曾桂珍. 時代農(nóng)機. 2019(09)
[3]信息技術(shù)在高職機械專業(yè)教育教學中的應(yīng)用[J]. 滑娟. 農(nóng)家參謀. 2019(17)
[4]虛擬仿真技術(shù)在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程教學中應(yīng)用的探索與實踐[J]. 高娟,李峰. 電子技術(shù). 2013(12)
本文編號:3046012
【文章來源】:南方農(nóng)機. 2020,51(08)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 機械專業(yè)教學中應(yīng)用信息技術(shù)的必要性
2 信息技術(shù)在機械專業(yè)教學中的有效應(yīng)用策略
2.1 依托于信息技術(shù),積極完善機械專業(yè)理論教學模式
2.2 基于信息技術(shù),進一步加強機械專業(yè)的實踐教學力度
3 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]虛擬仿真技術(shù)在機械電子技術(shù)專業(yè)教學中的應(yīng)用[J]. 張紅. 南方農(nóng)機. 2019(21)
[2]中職機械專業(yè)教學中信息技術(shù)的應(yīng)用[J]. 曾桂珍. 時代農(nóng)機. 2019(09)
[3]信息技術(shù)在高職機械專業(yè)教育教學中的應(yīng)用[J]. 滑娟. 農(nóng)家參謀. 2019(17)
[4]虛擬仿真技術(shù)在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程教學中應(yīng)用的探索與實踐[J]. 高娟,李峰. 電子技術(shù). 2013(12)
本文編號:3046012
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