發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 23:04

　　在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,微課成為教學(xué)改革的一個(gè)重要手段。微課與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有了密切聯(lián)系。該文試圖從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的角度,對(duì)微課的含義和意義、微課的類型、開發(fā)微課的要求以及應(yīng)用策略等,做了一個(gè)比較全面的分析、總結(jié),以便對(duì)有志于利用微課進(jìn)行教學(xué)、教改和研究的同仁一同探討。 

【文章來(lái)源】：電腦知識(shí)與技術(shù). 2018,14(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 微課含義及意義
2 微課的基本類型
3 微課設(shè)計(jì)的基本原則
4 微課應(yīng)用的基本策略
    4.1 課堂教學(xué)策略
    4.2 課外學(xué)習(xí)策略
5 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：2985832