在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生對于新事物具有豐富的好奇心,同時對于未來的事物發(fā)展具有自己獨特的判斷力,因此在英語學(xué)習(xí)中開始嘗試各種學(xué)習(xí)方式,以期提高自我英語水平。本文主要從學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)涵入手,分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的影響,并且對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)策略進(jìn)行了研究。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)習(xí)動機(jī)概念闡述
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式簡介
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的影響
四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)策略
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下激發(fā)和保持大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)研究[J]. 于姝媞.  現(xiàn)代教育. 2015(11)
[2]大學(xué)網(wǎng)絡(luò)英語生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境下的學(xué)習(xí)動機(jī)研究[J]. 趙淑云.  語文學(xué)刊(外語教育教學(xué)). 2015(07)



本文編號：2970569