現(xiàn)如今自主學(xué)習(xí)模式符合高校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),且大量研究數(shù)據(jù)表明,學(xué)生在基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時,對知識的掌握程度更高。鑒于此,教師應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,發(fā)揮其對自主學(xué)習(xí)的支持作用,借助網(wǎng)絡(luò)來營造和構(gòu)建良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)系統(tǒng)平臺,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和課程學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 

【文章來源】：電腦迷. 2017,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 自主學(xué)習(xí)的特征
2 基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)內(nèi)涵
3 基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)
4 應(yīng)用實(shí)例


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用探討[J]. 陳品帆.  科技風(fēng). 2015(04)
[2]基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)施[J]. 李斌.  宿州學(xué)院學(xué)報. 2011(06)
[3]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用[J]. 白靜慧.  遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(02)
[4]基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[J]. 曾慶玲.  濰坊教育學(xué)院學(xué)報. 2009(02)

碩士論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D]. 閆興亞.西北師范大學(xué) 2003



本文編號：2968499