發(fā)布時間：2021-01-10 08:11

　　在古代游學,作為提高從游者身心發(fā)展的教育方式,它既能彰顯士人個人價值,如通曉經(jīng)術(shù)、交結(jié)名儒、學而優(yōu)則仕等,又兼具別樣化的社會價值內(nèi)涵,如有利于文化傳承和學術(shù)交流、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、秉承學行結(jié)合、因材施教的教育理念等。同時,游學也給當今以啟示:確立"以人為本"的游學理念是游學形成及發(fā)展的目標導向;提供寬松的政治環(huán)境是游學興盛的根本保證;營造濃厚的學術(shù)氛圍是游學繁榮的本源等。 

【文章來源】：河北師范大學學報(教育科學版). 2017,19(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、“游學”內(nèi)涵辯析
二、中國古代游學的發(fā)展嬗變
三、中國古代游學的教育價值
    1. 有利于文化的傳承與學術(shù)交流
    2. 有利于弘揚尊師重教的傳統(tǒng)
    3. 有助于秉承學行結(jié)合、因材施教的教育理念
四、中國古代游學對當今游學教育的啟示
    1. 確立“以人為本”的游學理念是游學發(fā)展的目標導向
    2. 提供寬松的政治環(huán)境是游學繁榮的根本保證
    3. 營造濃厚的學術(shù)氛圍是游學繁榮的本源



本文編號：2968377