基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的地方高�；旌辖逃Ｊ綐�(gòu)建為現(xiàn)代高校人才教育發(fā)展提供了信息教學(xué)契機(jī),使傳統(tǒng)意義上的綜合性人才教育可以充分適應(yīng)現(xiàn)有人才培養(yǎng)環(huán)境,為未來(lái)階段的信息化人才教學(xué)發(fā)展指明方向。以"互聯(lián)網(wǎng)+"發(fā)展模式下的高校混合教育模式構(gòu)建為基礎(chǔ),對(duì)混合教學(xué)模式的構(gòu)建特點(diǎn)及應(yīng)用實(shí)踐方向等做深入分析,以此為"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下的地方高�；旌辖虒W(xué)模式科學(xué)運(yùn)用提出部分理論性參考建議。 

【文章來(lái)源】：宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018年06期

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、地方高�；旌鲜浇虒W(xué)概念
二、“互聯(lián)網(wǎng)”+的地方高�；旌鲜浇虒W(xué)特征與內(nèi)容
    （一） 信息化教學(xué)媒介應(yīng)用
    （二） 多元化教學(xué)體系的建立
    （三） 地方高�；旌鲜揭惑w化教學(xué)方法
        1. 小組合作教學(xué)
        2. 問(wèn)題討論教學(xué)
        3. 任務(wù)管理教學(xué)
三、“互聯(lián)網(wǎng)”+的地方高�；旌鲜浇虒W(xué)實(shí)踐
    （一） 混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
    （二） 混合式教學(xué)模式體系構(gòu)架
        1. 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)
        2. 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用
        3. 信息化教學(xué)模式的拓展
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：2944591