本研究以大一新生為被試，通過問卷調(diào)查法探討了生活事件通過應(yīng)對方式和心境兩項(xiàng)中介變量如何對學(xué)生身心健康(身心困擾、抑郁、焦慮和軀體化)產(chǎn)生影響。在對各變量進(jìn)行相關(guān)分析的基礎(chǔ)上，建立了結(jié)構(gòu)方程模型，進(jìn)一步揭示了各測量變量間的內(nèi)在關(guān)系。結(jié)果表明： 1)抑郁、焦慮和軀體化未進(jìn)入結(jié)構(gòu)方程模型，標(biāo)準(zhǔn)差較大，不適合測量大一新生的身心健康。身心困擾進(jìn)入結(jié)構(gòu)方程模型，標(biāo)準(zhǔn)差適中，適合測量大一新生的身心健康。 2)生活事件和身心困擾關(guān)系之間既有直接影響又有間接影響。日�，嵤峦ㄟ^消極應(yīng)對、積極應(yīng)對，再通過消極心境，才影響新生的生理反應(yīng)：日�，嵤乱ㄟ^積極應(yīng)對才影響女生的認(rèn)知評價(jià)，主要生活事件要通過消極應(yīng)對才影響男生的心理困擾。 3)生理反應(yīng)測量上有顯著的性別差異，女生的生理反應(yīng)多于男生，其他變量的性別差異都不顯著。 4)消極應(yīng)對越多，新生的消極心境和心理困擾越多；積極應(yīng)對越多，新生的消極心境越少，而積極心境越多，認(rèn)知評價(jià)的水平也越高，從而說明積極應(yīng)對能促進(jìn)身心健康，而消極應(yīng)對只能使煩惱增多。 5)消極心境對大一學(xué)生的生理反應(yīng)有直接、間接雙重影響，與身心困擾的產(chǎn)生關(guān)系密切，而積極... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 前言
    1.1 應(yīng)激源——生活事件
    1.2 應(yīng)對—中介變量
    1.3 應(yīng)激反應(yīng)的雙重性
    1.4 研究目的
    1.5 研究意義
2 研究設(shè)計(jì)
    2.1 研究目的
    2.2 被試
    2.3 研究方法
    2.4 研究工具
    2.5 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理
3 數(shù)據(jù)結(jié)果與分析
4 討論
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2936426