本文通過(guò)韓禮德純理功能和批評(píng)性語(yǔ)言學(xué)理論的應(yīng)用,教師在遠(yuǎn)程教育英語(yǔ)閱讀教學(xué)中能夠細(xì)化閱讀技巧策略、豐富英語(yǔ)閱讀批評(píng)性語(yǔ)篇學(xué)習(xí)內(nèi)容,細(xì)化教學(xué)策略,從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的批評(píng)性思維意識(shí),鍛煉其自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)為學(xué)生講授閱讀英語(yǔ)語(yǔ)篇提供一種創(chuàng)新性教學(xué)策略。 

【文章來(lái)源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2018年12期

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、批評(píng)性語(yǔ)篇分析的研究方法
二、遠(yuǎn)程教育英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究現(xiàn)狀及存在的問題
    1、遠(yuǎn)程教育的研究現(xiàn)狀
    2、英語(yǔ)閱讀在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題
三、在遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用批評(píng)性語(yǔ)篇分析的英語(yǔ)閱讀教學(xué)對(duì)策分析
    1、細(xì)化遠(yuǎn)程教育中批評(píng)性語(yǔ)篇分析的英語(yǔ)閱讀策略
    2、豐富英語(yǔ)閱讀批評(píng)性語(yǔ)篇學(xué)習(xí)內(nèi)容
    3、細(xì)化教學(xué)策略
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]遠(yuǎn)程開放教育與高職教育教學(xué)資源整合初探——以機(jī)電類專業(yè)為例[J]. 韓西娜,陳為.  江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(03)
[2]語(yǔ)篇研究的批評(píng)視角:從批評(píng)語(yǔ)言學(xué)到批評(píng)話語(yǔ)分析[J]. 田海龍.  山東外語(yǔ)教學(xué). 2006(02)
[3]英語(yǔ)語(yǔ)篇的批評(píng)性分析芻議[J]. 辛斌.  四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 1997(04)



本文編號(hào)：2936358