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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)

發(fā)布時間:2020-12-22 21:52
  "互聯(lián)網(wǎng)+教育"是近年來發(fā)展的新業(yè)態(tài)。中國教育順應(yīng)時代潮流,在硬件設(shè)施、教育平臺等方面具備優(yōu)勢,已全面邁入了"互聯(lián)網(wǎng)+教育"時代。"互聯(lián)網(wǎng)+教育"對傳統(tǒng)的教學模式形成沖擊,對教育行業(yè)帶來巨大變化,催生大量英語教育平臺和英語學習工具,對英語學習帶來影響。英語學習者若順應(yīng)時代發(fā)展潮流,合理將互聯(lián)網(wǎng)與學習相結(jié)合,促使英語學習與時俱進,將更有可能取得良好的學習效果。本文在分析"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的時代背景及其發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上,探究"互聯(lián)網(wǎng)+教育"時代背景下更加高效的英語學習方法,為英語學習者提高英語學習水平提出合理的建議。 

【文章來源】:漢字文化. 2018年S1期

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的概況
    (一) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的定義
    (二) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展現(xiàn)狀
        1. 硬件基礎(chǔ)好
        2. 教育平臺大量涌現(xiàn)
    (三) 互聯(lián)網(wǎng)學習平臺的功能
        1. 有效培養(yǎng)興趣
        2. 減弱時空差距
        3. 多樣化的學習方式
        4. 專業(yè)的綜合評估
    (四) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
二、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在當今社會的機遇與挑戰(zhàn)
    (一) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展機遇
        1. 廣闊的市場空間
        2. 政府高度重視
        3. 技術(shù)優(yōu)勢
    (二) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”面臨的挑戰(zhàn)
三、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代背景下加強英語學習的建議
    (一) 做好課前準備工作
    (二) 端正態(tài)度, 提高學習效率
    (三) 充分利用碎片時間鞏固練習


【參考文獻】:
期刊論文
[1]手機英語APP軟件對大學生英語學習影響的調(diào)查與分析——基于湘南學院的調(diào)查研究[J]. 李鑫,謝佳靜,胡韞珊,胡超麗,肖琦.  高教學刊. 2017(14)



本文編號:2932499

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